<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt DokuWiki" -->
<?xml-stylesheet href="http://get-the.net/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://get-the.net/feed.php">
        <title>SuitableStuff</title>
        <description></description>
        <link>http://get-the.net/</link>
        <image rdf:resource="http://get-the.net/lib/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-08-26T00:53:35+02:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fouille_7&amp;rev=1262346057&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algo_dist_1&amp;rev=1263138715&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=java:nary&amp;rev=1266496332&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=fainbis_applications&amp;rev=1271839885&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=java:code_finder&amp;rev=1272999090&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algo_dist_3&amp;rev=1262951640&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:fouille_dist_tp_rapport&amp;rev=1305042920&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_1&amp;rev=1255106690&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_iii_2&amp;rev=1260005649&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fouille_1&amp;rev=1262097794&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=fca:fuzzy_csv&amp;rev=1271132199&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fainbis_1&amp;rev=1273736509&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_segments&amp;rev=1262952321&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_projet&amp;rev=1269347688&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_td_1&amp;rev=1261577122&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_2&amp;rev=1289560764&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_3&amp;rev=1270885016&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_3&amp;rev=1295002881&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algoplus_ct&amp;rev=1274248234&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_1&amp;rev=1265479167&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_5_3&amp;rev=1274804692&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=emacs:emacs-build&amp;rev=1321341861&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_2&amp;rev=1262622513&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:lattices_0&amp;rev=1264682731&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=culture:epoque_formi&amp;rev=1370250240&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=emacs:install_on_win10&amp;rev=1458390435&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_5&amp;rev=1274812199&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_ex_5&amp;rev=1286098184&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:coq&amp;rev=1286357437&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:droit_1&amp;rev=1286366262&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:parallelisme_mpi&amp;rev=1302440651&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_6&amp;rev=1305276285&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=culture:questions&amp;rev=1364140504&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:fouille_dist_fiche&amp;rev=1305024389&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:preuves_defs&amp;rev=1302333684&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=multidimensional_scaling&amp;rev=1295342036&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:complexite_et_calculabilite&amp;rev=1286082440&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=projet_dch:20_dec_2010&amp;rev=1294948067&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fainbis&amp;rev=1273738338&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_cercles&amp;rev=1263064460&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algorithmes_distribues&amp;rev=1263065390&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_td1&amp;rev=1263110078&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_1&amp;rev=1262961474&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_a&amp;rev=1262809243&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_3&amp;rev=1262669943&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_9&amp;rev=1262773921&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_td2&amp;rev=1263123037&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semestre_2&amp;rev=1263897296&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_a&amp;rev=1274989181&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semestre_1&amp;rev=1279183271&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_7&amp;rev=1274701751&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:search_b_m&amp;rev=1274345399&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m1sa:semestre_2&amp;rev=1239782007&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=java:tondeuse&amp;rev=1273782560&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:optim&amp;rev=1284191799&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://get-the.net/lib/images/favicon.ico">
        <title>SuitableStuff</title>
        <link>http://get-the.net/</link>
        <url>http://get-the.net/lib/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fouille_7&amp;rev=1262346057&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-01T12:40:57+02:00</dc:date>
        <title>Classification non-supervisé</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fouille_7&amp;rev=1262346057&amp;do=diff</link>
        <description>Classification non-supervisé

Regroupement et modélisation


Ici, le but est de trouver une description compacte permettant de résumer et décrire des objets à partir des données initiales (copieuses).  Ceci s'inscrit dans la fouille exploratoire et descriptive et “summarization” . Des approches peuvent être empruntées:</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algo_dist_1&amp;rev=1263138715&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-10T16:51:55+02:00</dc:date>
        <title>Election (1/2)</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algo_dist_1&amp;rev=1263138715&amp;do=diff</link>
        <description>Election (1/2)

I) Proposer un algorithme d'élection dans les cas suivants :

	*  Election sur un anneau unidirectionnel
	*  Election sur un arbre couvrant

Solution #1


D'abord, comprenons ce que c'est qu'un anneau unidirectionnel : chaque machine à un, et un seul destinataire (dit “successeur”) pour ses messages, et une seule source. Cependant, l'anneau ne suit pas nécessairement une numérotation des machines, ni même des connections physiques (tant qu'il existe un chemin physique pour réalis…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=java:nary&amp;rev=1266496332&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-02-18T13:32:12+02:00</dc:date>
        <title>Oracle-based Lattice Construction</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=java:nary&amp;rev=1266496332&amp;do=diff</link>
        <description>L'extraction de concepts par treillis de Galois sur les relations binaires peut être vu comme une spécialisation d'une procédure d'élaboration des intents et extents plus générale. 

Les Données en Entrée

Relation Binaire


Lorsqu'on traite un contexte binaire, chaque objet est décrit par la liste de ses attributs, soit sous forme de liste, soit sous forme d'un vecteur binaire ou logique indiquant pour chaque attribut présence ou absence. Les opérations de fermeture sont intersection pour les i…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=fainbis_applications&amp;rev=1271839885&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-21T10:51:25+02:00</dc:date>
        <title>Applications</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=fainbis_applications&amp;rev=1271839885&amp;do=diff</link>
        <description>&lt;philippe.foucher@developpement-durable.gouv.fr&gt; Laboratoire Régional des Ponts et Chaussées

Imagerie-méthodes optiques -- prennent des stagéaires.

Plan

	*  Problématique
	*  Détection de la signalisation
		*  informations géométiques
		*  Informations colorimétiques
		*  Combinaison des deux</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=java:code_finder&amp;rev=1272999090&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-04T20:51:30+02:00</dc:date>
        <title>Codes Circulaires</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=java:code_finder&amp;rev=1272999090&amp;do=diff</link>
        <description>Notre projet BioInfo est (ou était) de développer des algorithmes efficaces pour une recherche combinatoire.  Il nous est donné un alphabet de soixante symboles (64 mais dont 4 vite exclus pour impossibilité de respecter les contraintes) et des contraintes à vérifier pour des sous-ensembles de ces symboles, pour trouver tous les sous-ensembles vérifiant ces contraintes (et combien existent par cardinalité, combien ont certaines autres propriétés) ce qui paraitrait donner  260-1 possibilités!…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algo_dist_3&amp;rev=1262951640&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-08T12:54:00+02:00</dc:date>
        <title>Election dans un graphe quelconque</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algo_dist_3&amp;rev=1262951640&amp;do=diff</link>
        <description>Election dans un graphe quelconque

Maillage complet et diffusion


Soit l'algorithme du plus fort (bully algorithme) de Garcia-Molina:

Le site initiateur  diffuse le message  à tous les processus. Puis il attend.

A la réception d'un  un processus  répond</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:fouille_dist_tp_rapport&amp;rev=1305042920&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-05-10T17:55:20+02:00</dc:date>
        <title>TPMovie  (Projet)</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:fouille_dist_tp_rapport&amp;rev=1305042920&amp;do=diff</link>
        <description>étudiants M2ILC   FRIGUI Rassil    LANSELLE Maurice 
Question 1) Aperçu des données

	*  On s'intéresse maintenant aux données D1. Lire le README et comprendre la structure des fichiers plats movies.dat, users.dat et ratings.dat
		*  a) Quel est le nombre moyen de notes par utilisateur ?
		*  b) En moyenne quel est le pourcentage de films notés par un utilisateur ?</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_1&amp;rev=1255106690&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-10-09T18:44:50+02:00</dc:date>
        <title>Introduction</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_1&amp;rev=1255106690&amp;do=diff</link>
        <description>Introduction


Le problème : Homme et machine n'utilisent pas la même langage.

 Homme  Machine  langage de programmation  langage machine  basé s/ modèles mathématiques  reflète architecture matérielle  Structuration, modularité  au niveau binaire, manipulation de registres 

=&gt; besoin de réaliser la traduction d'un langage source vers un langage cible.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_iii_2&amp;rev=1260005649&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-12-05T10:34:09+02:00</dc:date>
        <title>III. Traduction dirigée par le syntaxe</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_iii_2&amp;rev=1260005649&amp;do=diff</link>
        <description>III. Traduction dirigée par le syntaxe

	*  Objectif : réaliser la traduction d'un texte (ou d'un programme) dans un code intermédiaire equivalent.
	*  Idée : associer des informations aux règles de grammaire. On distingue parmi les grammaires ainsi enrichies :
		*  grammaires de traduction
		*  grammaires attribuées</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fouille_1&amp;rev=1262097794&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-12-29T15:43:14+02:00</dc:date>
        <title>Introduction</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fouille_1&amp;rev=1262097794&amp;do=diff</link>
        <description>Introduction

Motivations

	*  Il y a des questions, des prémisses de décisions, que l'humain a besoin ou envie (économique) de traiter;
	*  Ces “études” peuvent impliquer des quantités de données et besoins en calcul énormes;
	*  La technologie permet économiquement de faire des traitements qu'on ne pouvait pas faire il y a peu d'années.
	*  De quoi a-t-on besoin ?  Extraire des connaissances intéressantes et utiles à partir des</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=fca:fuzzy_csv&amp;rev=1271132199&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-13T06:16:39+02:00</dc:date>
        <title>Format Fichier CSV</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=fca:fuzzy_csv&amp;rev=1271132199&amp;do=diff</link>
        <description>﻿

Format Fichier CSV

Traits &amp; Modalities


Les deux premières lignes doivent contenir les libellés des traits et de leurs modalités, dans cet ordre, avec


	*  deux premières colonnes vides, ou avec titres qui seront oubliés.
	*  lorsqu'un trait a plusieurs modalités, le libellé du trait doit paraitre dans la même colonne que le libellé de sa première modalité, et les colonnes des autres modalités doivent être vides (mais pas fusionnées, sinon l'alignement des autres traits avec leurs modalité…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fainbis_1&amp;rev=1273736509&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-13T09:41:49+02:00</dc:date>
        <title>Qu'est une Image</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fainbis_1&amp;rev=1273736509&amp;do=diff</link>
        <description>Introduction aux images

L'image et les capteurs


Une image est l'acquisition par un capteur d'une scène réelle.  Le capteur peut être sensible à différentes sources (signaux):

	*  ondes électromagnétiques
		*  ré-émission : réflexion et réfraction
		*  visibles, infrarouge, ultraviolet, rayons gamma, rayons x, autres</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_segments&amp;rev=1262952321&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-08T13:05:21+02:00</dc:date>
        <title>Algorithmes de tracé de segments de droites</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_segments&amp;rev=1262952321&amp;do=diff</link>
        <description>Algorithmes de tracé de segments de droites




Problème: étant donné deux points P et Q de coordonnées entières, afficher le segment de droite PQ. C'est à dire, déterminer les pixels approximant le segment et donnant l'impression visuelle.

Rappel: Droite de pente k passant par un point  et de vecteur directeur .</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_projet&amp;rev=1269347688&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-03-23T13:34:48+02:00</dc:date>
        <title>Recensement de codes circulaires</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_projet&amp;rev=1269347688&amp;do=diff</link>
        <description>Recensement de codes circulaires


Il s'agit d'un problème d'énumération combinatoire efficace (ou très gros moyens de calcul) pour dénombrer (et lister, éventuellement) les ensembles de trils (trinucléotides ou trilettres) de A43 qui sont des codes circulaires, puis parmi ces ensembles, ceux qui sont maximaux, maximaux et autocomplémentaires, maximaux et C3, et (enfin) à la fois maximaux, autocomplémentaires et C3.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_td_1&amp;rev=1261577122&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-12-23T15:05:22+02:00</dc:date>
        <title>Analyse Lexicale</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_td_1&amp;rev=1261577122&amp;do=diff</link>
        <description>Analyse Lexicale


Une suite de caractères est lu par un analyseur lexical, et celui-ci produit une suite de symboles (unités syntaxiques, “tokens”).  Ces symboles comprennent des identifiants, des mots réservés, des constantes, des délimiteurs , des opérateurs simples ou composés (+ - * / := , e.g., qui sont de petits mots réservés).</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_2&amp;rev=1289560764&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-11-12T12:19:24+02:00</dc:date>
        <title>Les Projets SI : le développement d'un système</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_2&amp;rev=1289560764&amp;do=diff</link>
        <description>12 novembre MMX  
	*  Projets
	*  Différents modèles de développement
	*  Besoins

Rappels sur le cours précédent




Rappel : un produit ou service de qualité est un produit dont les caractéristiques lui permettent ...
contrôle


ISO 9001

	*  Démontrer l'aptitude à fournir régulièrement un porduit onforme aux exigence du client et aux exigence réglementaires applicables.
	*  Chercher à accroître la satisfaction des clients...</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_3&amp;rev=1270885016&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-04-10T09:36:56+02:00</dc:date>
        <title>Sémantique Dénotationnelle d'un langage de programmation</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_3&amp;rev=1270885016&amp;do=diff</link>
        <description>Sémantique Dénotationnelle d'un langage de programmation


Consiérons maintenant un langage de programmation impérative simplifié (que nous appellerons “L”) comportant :

	*  instructions de base
		*  l'affectation : x := expr
		*  l'instruction vide :  skip</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_3&amp;rev=1295002881&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-01-14T12:01:21+02:00</dc:date>
        <title>Les projets SI</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_3&amp;rev=1295002881&amp;do=diff</link>
        <description>Les activités et documents de validation

Le cycle en V
  A Plan     B besoins        F tests  G Rapport  mise en production  maintenance  retrait  données    C conception    E tests       D construction     
Les rôles et responsabilités -pour un système


Propriétaire du système : c'est le “client final” -- celui qui repésente les utilisateurs, et l'utilisation du système. Il sera responsable de “ce qu'on fait avec le système” -- des résultats et données contenues dans le système. C'est l'appro…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algoplus_ct&amp;rev=1274248234&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-19T07:50:34+02:00</dc:date>
        <title>Algorithmique Avancée -- Contrôle Terminal</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algoplus_ct&amp;rev=1274248234&amp;do=diff</link>
        <description>Algorithmique Avancée -- Contrôle Terminal

Exercice 1 (8 pts)

Exercice 2 (12 pts.)


Recherche du k-ième plus petit élément d'un tableau A non trié de n éléments indexés de 1 à n.

2.1
 Écrivez un algorithme Pivoter(A, inf, sup) qui ré-ordonne les éléments du sous-tableau A[inf..sup] autour du pivot A[inf] : tous les éléments plus petits que le pivot se retrouvent à sa gauche, et tous les éléments plus grands à sa droite. Cet algorithme doit renvoyer la position finale du pivot. Il ne doit pas…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_1&amp;rev=1265479167&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-02-06T18:59:27+02:00</dc:date>
        <title>Fondements de la programmation</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_1&amp;rev=1265479167&amp;do=diff</link>
        <description>Fondements de la programmation


Un objectif de ce cours est de découvrir sur quoi repose la programmation en se basant sur l'étude des programmes et des langages.

Les langages révèlent des modes de programmation. Mais qu'est-ce qu'un mode de programmation?</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_5_3&amp;rev=1274804692&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-25T18:24:52+02:00</dc:date>
        <title>Énoncé du problème</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_5_3&amp;rev=1274804692&amp;do=diff</link>
        <description>Énoncé du problème


Matrice de substitution à 2 paramètres : il existe deux taux de substitution, un à l'intérieur des purine et pyrimidines, et un entre purines et pyrimidines. Soient

	*  α le taux de transition (intra-classe)
	*  β le taux de transversion (entre classes)</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=emacs:emacs-build&amp;rev=1321341861&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-11-15T08:24:21+02:00</dc:date>
        <title>emacs-build</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=emacs:emacs-build&amp;rev=1321341861&amp;do=diff</link>
        <description>Contexte


Pour des raisons de stabilité, contrôle de la qualité, tests avant diffusion d'une nouvelle distribution d'Ubuntu, les paquets des applications sont généralement pas les plus récents. En effet, Ubuntu 10.10, d'octobre 2010, comporte emacs 23.1 de juillet 2009! Tandis que les binaires pour Windows sont de version 23.3, de mars 2011. Aussi je souhaite installer cette nouvelle version (23.3a) pour utilisation avec Ubuntu.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_2&amp;rev=1262622513&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-04T17:28:33+02:00</dc:date>
        <title>Analyse Syntaxique</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_2&amp;rev=1262622513&amp;do=diff</link>
        <description>Analyse Syntaxique

Introduction


Le rôle de l'analyse syntaxique est de

	*  déterminer si la suite de tokens est conforme à la grammaire définissant le langage source;
	*  repérer [et signaler] les erreurs syntaxiques;
	*  définir l'arbre de syntaxe abstraite.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:lattices_0&amp;rev=1264682731&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-28T13:45:31+02:00</dc:date>
        <title>Choisir l'algorithme</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:lattices_0&amp;rev=1264682731&amp;do=diff</link>
        <description>Choisir l'algorithme


Après (première) lecture de “Comparing performance of algorithms for generating concept lattices” by SERGEI O. KUZNETSOV, j'ai constaté :


	&quot; Compte tenu des résultats qu'il affiche et d'autres considérations, plusieurs paires se suggèrent.  Une axe est celle du type de problème :(a) petit et éparse (ou contexte creuse?),
(b) moyen, ou
(c) grand et à contexte dense.

 Donc, une sorte de paire serait (a)-(b) [Godin et Bordat], (b)-(c) [Bordat et un parmi Norris, CbO et Nex…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=culture:epoque_formi&amp;rev=1370250240&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2013-06-03T11:04:00+02:00</dc:date>
        <title>On vit une époque formidable !!!</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=culture:epoque_formi&amp;rev=1370250240&amp;do=diff</link>
        <description>Tr: tr: Fw: Comme dit l'autre : 

1969-2011 - EXCELLENT ET TELLEMENT VRAI !!!!

Du lait, du beurre et des œufs

1969 :

Tu vas chercher du lait chez le crémier, qui te dit bonjour, avec ton bidon en alu, et tu prends du beurre, fait avec du lait de vache, coupé à la motte.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=emacs:install_on_win10&amp;rev=1458390435&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2016-03-19T13:27:15+02:00</dc:date>
        <title>Installation de emacs 24.5 pour Windows 10 64</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=emacs:install_on_win10&amp;rev=1458390435&amp;do=diff</link>
        <description>Acquisition


J'ai téléchargé l'archive zip d'un serveur relais (mirror) ftp ftp.igh.cnrs.fr/pub/gnu/emacs/windows  et téléchargé la signature pour contrôler.

  This README.W32 file describes how to set up and run a precompiled
  distribution of GNU Emacs for Windows.  You can find the precompiled
  distribution on the ftp.gnu.org server and its mirrors:

 	ftp://ftp.gnu.org/gnu/emacs/windows/  This server contains other distributions, including the full Emacs
  source distribution, as well as …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_5&amp;rev=1274812199&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-25T20:29:59+02:00</dc:date>
        <title>5. Modèles Probabilistes de l'évolution des gènes et des génomes</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:bioinfo_5&amp;rev=1274812199&amp;do=diff</link>
        <description>Principe

Les principaux modèles probabilistes de l'évolution des gènes et génomes sont les modèles de substitution de lettres au cours du temp et leurs extensions aux modèles de substitution de motifs.

Il existe quatre hypothèses probabilistes sur le processus de substitution :</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_ex_5&amp;rev=1286098184&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-10-03T11:29:44+02:00</dc:date>
        <title>Enoncé</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_ex_5&amp;rev=1286098184&amp;do=diff</link>
        <description>Enoncé


Trouver/concocter une MT grammaire qui valide engendre .

pas sûr que c'était à rendre; j'ai modifié l'énoncé pendant ma réflexion (!) et trouvé (je crois) une MT (machine de Turing) qui vérifie L au lieu d'une grammaire qui l'engendre.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:coq&amp;rev=1286357437&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-10-06T11:30:37+02:00</dc:date>
        <title>Pré-requis</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:coq&amp;rev=1286357437&amp;do=diff</link>
        <description>Pré-requis

	*  M1 Informatique : Sémantique et spécifications algébriques
	*  M1 Informatique : Ingénierie de la preuve

Contenu

	*  Critères de qualité d'un système logiciel et enjeux de la certification. Exemples avec les langages et ateliers VDM, Z, B, UML...
	*  Certification assistée par ordinateur avec Coq. 
		*  Compléments sur le langage, les tactiques et les librairies. 
		*  Techniques de définition de types et stratégies de preuves. 
		*  Pré et post-conditions, invariants, gestion …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:droit_1&amp;rev=1286366262&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-10-06T13:57:42+02:00</dc:date>
        <title>Règles et Sanctions (immédiates)</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:droit_1&amp;rev=1286366262&amp;do=diff</link>
        <description>Règles


Règle à l'égard des autres, pas de soi-même; s'applique à tous.

Sanctions


Sanctions peuvent être de trois sortes

	*  civile : réparation d'un préjudice
	*  pénale : peine d'emprisonnement
	*  peine d'amende (à l'état, pas aux victimes)</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:parallelisme_mpi&amp;rev=1302440651&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-04-10T15:04:11+02:00</dc:date>
        <title>TP MBI</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:parallelisme_mpi&amp;rev=1302440651&amp;do=diff</link>
        <description>TP MBI


Nous avons expérimenté l'utilisation des protocoles MPI pour un problème de multiplication de matrices. énoncé

La stratégie de parallélisation était de distribuer des blocs contigu de lignes et de colonnes, puis faire circuler les colonnes de façon ordonnée pour que chaque processus garde son bloc de lignes et traite (reçoive et transmette) chaque bloc de colonnes une seule fois (moins 1 pour les transmissions). Les blocs de colonnes étaient transposés pour optimiser l'exploitation d'a…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_6&amp;rev=1305276285&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-05-13T10:44:45+02:00</dc:date>
        <title>Normes et Réglementations</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:qualite_6&amp;rev=1305276285&amp;do=diff</link>
        <description>Annexe 11 -- EU GMPs (Pharmas Européenne)

	*  L'annexe 11 est le texte réglementaire de référence pour les bonnes pratiques de fabrication (industrie pharma).
		*  elle a été récemment modifiée
		*  texte très court : 2,5 pages
		*  implications sont potentiellement grandes</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=culture:questions&amp;rev=1364140504&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2013-03-24T16:55:04+02:00</dc:date>
        <title>Questions de Logique</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=culture:questions&amp;rev=1364140504&amp;do=diff</link>
        <description>&quot; Avis d'un expéditeur: C'est excellent !!!! il y a de la logique certes mais aussi beaucoup d'imagination .....&quot;

Justice sociale

	*  Le Professeur: Que dois-je faire pour répartir 11 pommes de terre entre 7 personnes ?
	*  L'élève: Purée de pommes de terre, m'sieur !</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:fouille_dist_fiche&amp;rev=1305024389&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-05-10T12:46:29+02:00</dc:date>
        <title>Netflix</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:fouille_dist_fiche&amp;rev=1305024389&amp;do=diff</link>
        <description>Comment peut un grand spécialiste de location par correspondance nord américain croître sa capacité de gestion de la relation par Internet sans agrandir ni multiplier son centre de traitement informatique ? Et pourquoi préfère-t-il ne pas agrandir sa capacité propre de traitement ?</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:preuves_defs&amp;rev=1302333684&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-04-09T09:21:24+02:00</dc:date>
        <title>Création de Types</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:preuves_defs&amp;rev=1302333684&amp;do=diff</link>
        <description>Création de Types

Avec Inductive
Inductive jour : Set :=
lundi : jour | mardi : jour | mercredi : jour |
jeudi : jour | vendredi : jour | samedi : jour |
dimanche : jour.Inductive fonction : Set :=
 fid: fonction
|fconst: R -&gt; fonction
|fsin: fonction
|fcos: fonction
|fexp: fonction
|fplus: fonction -&gt; fonction -&gt; fonction
|fmoins: fonction -&gt; fonction -&gt; fonction
|fmult: fonction -&gt; fonction -&gt; fonction
|fcomp: fonction -&gt; fonction -&gt; fonction
.
Ensuite, pour concretiser (interpréter) les fonc…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=multidimensional_scaling&amp;rev=1295342036&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-01-18T10:13:56+02:00</dc:date>
        <title>Échelonnement Multidimensionnel</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=multidimensional_scaling&amp;rev=1295342036&amp;do=diff</link>
        <description>Principes


L'échelonnement multidimensionnel (multidimensional scaling) est une famille de procédures--dont certaines métriques, d'autres non métriques-- d'analyse de matrices de dissimilarité. Ceci peut être vu comme une alternative à (ou généralisation de?) l'analyse factorielle : des matrices de corrélation, similarité ou dissimilarité peuvent être analysées.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:complexite_et_calculabilite&amp;rev=1286082440&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-10-03T07:07:20+02:00</dc:date>
        <title>Complexité et Calculabilité</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:complexite_et_calculabilite&amp;rev=1286082440&amp;do=diff</link>
        <description>Synoptique
 Prof  Site  Cours  TP  TD  ECTS  M. Pascal Schreck    24h      3  Contenu   Extensions des machines de Turing, machines de Turing non déterministes.  Récursivité (au sens de Turing) et mu-récursivité (au sens de Church).  Thèse de Church-Turing. Machine de Turing universelle et non-calculabilité.  Exemples de problèmes indécidables, classes de complexité : P, NP et EXP, NP-complétude. Pre-requis  Théorie des langages   Références  Lewis &amp; Papadimitriou, “Elements of the theory of com…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=projet_dch:20_dec_2010&amp;rev=1294948067&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2011-01-13T20:47:47+02:00</dc:date>
        <title>Réunion du 20 décembre 2010</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=projet_dch:20_dec_2010&amp;rev=1294948067&amp;do=diff</link>
        <description>Salut !

Présents

	*  P. Gançarski 
	*  A. Shakour
	*  M. Lanselle

Donc pour la réunion:

Le site du clé est composé de trois parties:


	*  La formation
	*  Les CLEs (devrait correspondre à une catégorie d'utilisateur, mais correspond actuellement à une année, une formation est attaché à un CLE)
	*  Les utilisateurs</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fainbis&amp;rev=1273738338&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-13T10:12:18+02:00</dc:date>
        <title>Traitement d'images</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fainbis&amp;rev=1273738338&amp;do=diff</link>
        <description>Traitement d'images
 Enseignant  Site/Liens  Cours  TD  TP  ECTS  M. Etienne Baudrier  Enseignement  18  12  6    Objectifs  Connaissances de base en traitement d'images statiques 2D.  Contenu   Formation d'images, perception visuelle.   Résolution et quantification.   Format bitmap et couleur.   24 févrierOpérations sur les contrastes et les histogrammes.  Seuillage, double seuillage, et seuillage automatique.   3 marsFiltres linéaires, lissage, rehaussement et accentuation d'arêtes.   31 marsF…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_cercles&amp;rev=1263064460&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-09T20:14:20+02:00</dc:date>
        <title>Algorithmes de tracer de cercles</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_cercles&amp;rev=1263064460&amp;do=diff</link>
        <description>Algorithmes de tracer de cercles


Pour l'étude, on considère la partie dans le deuxième octant (x&gt;0, y&gt;x) d'un cercle de rayon R et centre (0,0). x2 + y2 =  R2.

Deux approches se présente :

	*  Calculs flottants : pour  y=arrondi(sqrt{R*R - x*x)
	*  Algorithme de Bresenham (analogue de son algorithme pour les segments) : incrémentale, arithmétique entière.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algorithmes_distribues&amp;rev=1263065390&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-09T20:29:50+02:00</dc:date>
        <title>Algorithmes Distribués</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:algorithmes_distribues&amp;rev=1263065390&amp;do=diff</link>
        <description>Algorithmes Distribués

Synoptique
 Prof  Site  Cours  TP  TD  ECTS  M. P. Gançarsky  site perso du prof  24h     3  Contenu  Aspects algorithmiques des systèmes distribués (ou répartis).  Etude d'algorithmes distribués pour la résolution de problèmes de communication, d'allocation de ressources et de synchronisation.  Exclusion mutuelle par échange de messages.  Diffusion. Arbres couvrants.  Tâches : ordonnancement, terminaison, répartition des calculs.  Coopération et concurrence entre process…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_td1&amp;rev=1263110078&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-10T08:54:38+02:00</dc:date>
        <title>FAIN TD 1</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_td1&amp;rev=1263110078&amp;do=diff</link>
        <description>FAIN TD 1

Exercice 1


Reconnaitre des figures 4-connexes et 8-connexes.

7  7   bb b b   7   7   6  6 c    d 6   6   5  5 c   a d  5   5        4  4 c   a d  4      4    3      3  c  a d  3      3      2      2 c   d  2      2      1       1  dd d d d  1    1      0  0  0  0     0 1234567  0 1234567   0 1234567   0 1234567  ensemble 1   ensemble 2   ensemble 3    ensemble 4 
	*  ensemble 1 est 4-connexe, et donc 8-connexe (aussi)
	*  ensemble 2 n'est ni 4-connexe, ni 8-connexe puisque la “barr…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_1&amp;rev=1262961474&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-08T15:37:54+02:00</dc:date>
        <title>FAIN : Cours 1</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_1&amp;rev=1262961474&amp;do=diff</link>
        <description>FAIN : Cours 1

Notions de topologie discrète

Définition : une image 2d est représentée par une grille d'affichage I(x,y) telle que I(x,y) définit la couleur d'un pixel de coordonnées (x,y) avec , 

pixel(x,y) = centre du carré de coté égal à l'unité.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_a&amp;rev=1262809243&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-06T21:20:43+02:00</dc:date>
        <title>II.4 Problèmes Indécidables</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_a&amp;rev=1262809243&amp;do=diff</link>
        <description>II.4 Problèmes Indécidables

Théorème (rappel)

	*  H n'est pas récursif
	*  Il existe des langages récursivement énumérables qui ne sont pas récursifs
	*  La classe des langages récursivement énumerables n'est pas stable par complément
	*  Exemple : 
		*  H n'est pas récursif et  n'est pas récursivement énumerable.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_3&amp;rev=1262669943&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-05T06:39:03+02:00</dc:date>
        <title>Analyse Syntaxique (2)</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:compil_3&amp;rev=1262669943&amp;do=diff</link>
        <description>Analyse Syntaxique (2)

Analyse Ascendante


Ceci conduit à des analyseurs plus puissants au sens où elle réussit avec un sur-ensemble stricte de grammaires.

Exemple


La grammaire G0 mais sans la multiplication


	*  E -&gt; E + T
	*  E -&gt; T
	*  T -&gt; (E)
	*  T -&gt; id</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_9&amp;rev=1262773921&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-06T11:32:01+02:00</dc:date>
        <title>II. Indécidabilité</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:c_et_c_9&amp;rev=1262773921&amp;do=diff</link>
        <description>II. Indécidabilité

II.1 Thèse de Church-Turing


On a vu au chapitre précedent plusieurs modèles de calcul qui étaient tous équivalents aux MT standard.  Church et Turing cherchaient à caractériser ce qu'on savait calculer mécaniquement: calcul booléen, décidabilité des langages récursifs. En même temps, il y avait du travail fondamental sur la formalisation des mathématiques (Hilbert, notamment) et les (possibilité de) preuves mécaniques.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_td2&amp;rev=1263123037&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-10T12:30:37+02:00</dc:date>
        <title>TD2 Remplissage</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:fain_td2&amp;rev=1263123037&amp;do=diff</link>
        <description>TD2 Remplissage

Tracer un disque


On supposera disposer d'une fonction SegHori(x1, x2, y) trançant un segment horizontal. Ecrire un algorithmes qui n'utilise que des opérations sur les entiers pour tracer un disque (constitué de pixels à l'intérieur d'un cercle).</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semestre_2&amp;rev=1263897296&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-01-19T11:34:56+02:00</dc:date>
        <title>S2 : UE obligatoires</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semestre_2&amp;rev=1263897296&amp;do=diff</link>
        <description>S2 : UE obligatoires
 Enseignements ILC 
(ou partagés)      jour  horaire ECTS  Responsable  Hrs 
CI/CM  Hrs 
TD  Hrs 
TP  Hrs 
Perso  Fil.  Langues                 lundi  8:00-12:00    3  M. Prim  24      51  ILC/ISI  Algorithmique avancée    mardi  8:30-11:45   3  M. Sauvage  18  18    39  ILC/ISI  Optimisation stochastique  mardi  14:30-17:45   3 M. Collet  24  12    39  ILC  Problèmes et méthodes algorithmiques en bioinformatique  mercredi  13:30-16:45   3  M.  Michel  24  12    39  ILC  Sém…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_a&amp;rev=1274989181&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-27T21:39:41+02:00</dc:date>
        <title>Spécification Algébrique</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_a&amp;rev=1274989181&amp;do=diff</link>
        <description>Les types sont des éléments importants dans la construction des programmes. Dans cette partie, nous présentons un cadre qui permet de définir formellement les types et les opérations sur les objets de ces types. Ce cadre est celui des spécifications algébriques.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semestre_1&amp;rev=1279183271&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-07-15T10:41:11+02:00</dc:date>
        <title>Premier semestre</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semestre_1&amp;rev=1279183271&amp;do=diff</link>
        <description>Cours qu'on a pas eu


A la fin de cette première année, on peut constater qu'on nous a parlé d'ordres partiels, de point fixes, de weakest preconditions, de treillis de Gallois, et certainementent d'autres sujets qu'on aurait mieux compris si on avait eu un cour en treillis et ordres avant.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_7&amp;rev=1274701751&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-24T13:49:11+02:00</dc:date>
        <title>Preuves de correction (suite)</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:semantics_7&amp;rev=1274701751&amp;do=diff</link>
        <description>Preuves de correction (suite)

Exemple

Démontrons ce théorème d la logique de Hoare :

a:= n; b:= m
while b&lt;&gt;0 do
  a:=a+1; b:=b-1
{a=n+m}

| {n+m = n+m} a:=n {a+m = n+m} | Axiome 1 |
 {a+m = n+m} b:=m {a+b = n+m}  Axiome 1  {n+m = n+m} a:=n; b:=m {a+b = n+m}  R1  vrai =&gt; n+m = n+m    {vrai} a:=n; b:=m {a+b = n+m=  Règle 4  corps de l'itération    {a+1+b-1 = n+m} a:= a+1 {a+b-1 = n+m}  Axiome 1  {a+b-1 = n+m} b:= b-1 { {a+b = n+m }  Axiome 1  {a+1+b-1 = n+m} a:=a+1; b:=b-1 {a+b = n+m} [ Règle 1…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:search_b_m&amp;rev=1274345399&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-20T10:49:59+02:00</dc:date>
        <title>Boyer-Moore</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1ilc:search_b_m&amp;rev=1274345399&amp;do=diff</link>
        <description>Boyer-Moore

Algorithme de Boyer-Moore
  Recherche d'une chaîne dans un texte   Quelle complexité pour l'algorithme « standard » ?   Algorithme  Temps Pre-traitement  Temps d'Appareillement  Naïf         0    O((n-m+1) m )   Rabin-Karp    θ(m)    O((n-m+1) m )   Automate E.F.    O(m|∑|)    θ(n)   Knuth-Morris-Pratt   θ(m)    θ(n)   Boyer-Moore   O(n/m) au mieux 
O(m+n) au pire  

[Comment] Peut-on mieux faire ?</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m1sa:semestre_2&amp;rev=1239782007&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2009-04-15T09:53:27+02:00</dc:date>
        <title>Semestre 2</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m1sa:semestre_2&amp;rev=1239782007&amp;do=diff</link>
        <description>Voiçi un petit résumé (très) succincte du deuxième semestre de M1 Statistiques et Applications, la première année de ce Master à U-Strasbg.

Il y a des pages avec mes notes de cours (rédigées et augmentées) et exercices, mais par respect de la propriété intellectuelle, copyright, etc. des professeurs, je ne les partage qu'avec les autres étudiants de mon groupe.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=java:tondeuse&amp;rev=1273782560&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-05-13T22:29:20+02:00</dc:date>
        <title>Tondeuse Robotique</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=java:tondeuse&amp;rev=1273782560&amp;do=diff</link>
        <description>Enoncé


Projet de optimisation stochastique : optimisation évolutionnaire de FSM 


	*  Tondre un terrain par un automate à états finis.
	*  Terrain de 1024×768
	*  Tondeuse de 10×10
	*  Avance case par case
	*  20 arbres dans le terrain, répartis aléatoirement, de 10×10.
	*  Position initiale aléatoire.
	*  Détection de choc / détection de périmètre.
	*  Détection de l'herbe coupée.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:optim&amp;rev=1284191799&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2010-09-11T09:56:39+02:00</dc:date>
        <title>Evolution artificielle et optimisation de systèmes complexes'</title>
        <link>http://get-the.net/doku.php?id=m2ilc:optim&amp;rev=1284191799&amp;do=diff</link>
        <description>Evolution artificielle et optimisation de systèmes complexes'

Pré-requis


Avoir acquis l'UE “Optimisation stochastique” du M1.

Contenu


Unification des algorithmes évolutionnaires. Evolution artificielle avancée pour les problèmes combinatoires (hybridation avec recherche locale) et continus. Algorithmes multicritères (NSGA-II,...).</description>
    </item>
</rdf:RDF>
